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做个踏实的人,做个实在的人,踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

 
 
 

日志

 
 
关于我

我出生于一个普通农民的家庭,父母是淳朴正直的农民,都具有善良,勤劳的品格,他们给了我良好的启蒙教育,培养我劳动的习惯,教给我做人的道理,从父母身上我学会了艰苦朴素,勤俭节约,吃苦耐劳,乐于助人的良好品格。我风风雨雨,走过了一段坎坷的人生路。昨天的记忆永难忘却,今天更是我的不懈追求。

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【引用】班级工作总结  

2011-10-22 14:45:30|  分类: 班主任工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级工作总结

【2007---2008学年第二学期】

  短暂的2007--2008学年第二学期在新年的顺利结束了,回忆几个月来的工作可以说有成绩也存在着许多不足,现就一学期来的工作做如下总结:

  一学期来我们班级始终坚决贯彻上级精神,严格执行学校的各项要求,坚持以科学的发展观统领班级教育教学,认真落实各级教育部门的要求,积极做好学生的思想工作,切实做到德育为首,全面提高学生的素质,为培养合格的社会人才打下坚实的基础。具体做法如下:

  一、积极抓好常规管理工作

  本学期我班根据学生实际,认真做好班级的常规管理工作,从学生的习惯养成入手,抓好卫生、纪律,两操,及学生学习习惯的养成工作,通过抓班风,学风工作,初步形成了人人讲卫生,个个懂礼貌,学习刻苦,关心班级,尊重师长,团结同学的良好局面。班级的各项工作也得以顺利进行,目前一个班风正,学风浓的集体已经形成。

  二、认真做好安全工作、

    安全重于泰山,生命重于一切,本学期我班始终把安全放在重要的位置来抓,始终坚持安全是第一要务的思想,利用班会课,晨会课及其他一切可利用的时间,对学生的交通安全,饮食安全,用电安全以及疾病的预防等进行定期和不定期的检查与指导,开展安全大检查活动,进行安全知识讲座和竞赛活动,出专题版报,张贴宣传画,制定安全责任制度,开展手拉手安全互助与监督,进行危险品排查和收缴工作,本学期没有发生一起集体斗殴事件,没有发生一起安全事故,班级各项工作均在安全保障之中进行。

  三、做好学生的思想工作,积极开展班级活动

      本着教书必先育人的原则,本学期我班开展丰富多彩的活动,以教育学生为目的 ,召开主题班队会十多次,分别以“新年,新起点”,“清明节传统教育”,“向劳动者致敬”,"向地震灾区小朋友献爱心","给灾区的小朋友的写封信",“我的节日,我做主”,“廉洁文化进校园”,“走向自然。享受阳光”,“环保日,知识问答”,“校园是我家,优美靠大家”,“阳光伙伴在行动”,“唱响‘五心’新童谣,"“做诚实守信 好少年”等为主题,使班级生活始终处在和谐健康的氛围中,充分发挥小助手的作用,班级定期出版报六期,每月都有新的主题,每期都有新的设计,既丰富了学生生活,又培养了学生的能力。积极参加学校组织的活动,本学期我班学生,参加学校组织的春游活动,给灾区捐款活动,全班23名学生累计捐款130多元,参加校运动会,并有部分同学代表学校参加区的竞赛活动。参加区"给灾区小朋友写封信"活动.

  四、做好家访工作,做到家庭,教师,学生的三位一体。

    一个学生的健康成长,教师的教育固然很重要,但离开了家庭的配合,往往是出力而不讨好,教师辛辛苦苦的教育,不如社会三分钟的反差教育影响大,本学期,利用熟悉周围实际的现实,我积极进行家长和教师的联系,通过走访学生家长,家长来学校,电话联系,网上交流及平时的相遇中对每个学生进行了两轮的与家长沟通,使家长了解学生在学校的表现,教师也了解学生在家庭中的实际,形成家庭,教师,学生三位一体的教育氛围。

五、开展“双制”活动,全面促进学生的成长

  根据“学生成长导师制和学生成长伙伴制”的要求,我班成立了以班主任负责制的“双制”小组,制定翔实的实施方案,针对学生的成长现状和需求,开展针对性的指导活动,对学生成长过程中出现的思想问题,心理问题,学习问题,教师结合自己的学科特点,给予指导和解决,分别召开学生会议,班干会议,特殊学生会议,分析形成问题的原因,探索解决办法,开展自我教育活动,使教师由教育学生变为学生成长的导师和朋友。成立伙伴小组,根据学生的爱好,兴趣成立自己乐于参加的活动小组,开展学生的互帮互学工作,使每个学生都在伙伴的帮助爱护下快乐的生活,使每个学生都融入班级这个大家庭中,教师针对不同的学生,制定不同的教育方案,把每个学生的成长都记挂在心上,平等对待每个学生,和学生促膝谈心,了解学生的动态,做到全面关心每个学生的成长,关心每个学生的全面成长,使每个孩子都能够在教师的指导下,在伙伴的帮助下,像快乐的小鸟飞翔在祖国的蔚蓝的天空中。

  六 、继续开展“五心”教育活动,培养学生的情操

    我班积极响应区文化教育体育局开展的“五心”教育活动,在少先大队的直接领导下,通过新童谣的搜集,创编,演唱,使学生知道“五心”教育的内容,意义,班级在学期初就根据大队部的要求,对学生搜集创编的童谣进行了整理修改,在班级中进行阅读传唱,学期中又根据大队部的要求,开展了新童谣的搜集活动,通过整理筛选,开展学唱活动悦,阅读区汇编的“五心”新童谣读本,通过新童谣的编写和传唱,使学生在“五心”教育活动中健康成长。

七.开展"廉洁文化进班级"活动,从小教育学生廉洁守法

  以“三个代表”重要精神和“八荣八耻”思想为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,有重点、全方位、多层面地开展校园廉洁文化建设活动,把廉洁文化建设纳入班级思想宣传工作的整体部署,逐步建立起有特色的班级廉洁文化。
班级从以下几个方面开展了活动 :1、开辟反腐倡廉专栏,加强法制知识教育。2、开展一次“节约光荣,浪费可耻”的理财教育活动; 3、上好廉政教育专题课;4、组织观看反腐倡廉内容的影视电教片;5、组织以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动; 6、开好以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会。
  在开展廉洁文化教育活动中,充分发挥常规教育的作用,通过班队活动、黑板报、故事会等有效形式,通过征集反腐倡廉漫画,文章、事迹材料张贴在专栏内,宣传相关法律知识,提高我班学生对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识,加强道德思想教育。形成正确的廉洁道德观念。利用午间时间和课外阅读时间,引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例,在阅读的过程中接受熏陶,悟出道理。提倡勤俭节约,堵住奢侈攀比歪风,从小树立学生正确价值观。并大力宣传我校优秀学生事迹,号召学生学习,增强学生的学习积极性,使学生从小树立远大目标,树立正确人生观。
   通过集会班会、课堂教学、家访等途径有效的开展此项工作;采用书画、诗歌、朗诵小品、演讲比赛、环境布置、板报、名人字画等形式进行宣传和教育。使“廉政文化进班级”的活动开展的扎扎实实,又丰富多彩。切实使学生受到教育!
     

  总之,短短一学期,我班的各项工作均取得了较好的成绩,但离培养全面发展的社会建设者要求,离学校的期望 还相差甚远,但我相信经过我们全体师生的共同努力,一个优秀的班级一定会形成,我们也将全面的完成学校的各项任务,每个学生都将在这个集体里的快乐健康成长,协调发展。

          ]

              2008.1.10

 
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